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[报告园地]做“三爱”品德之少年  立复兴中华之宏志

来源: 关工委思想品德教育工作团 作者:李世金  邱利农   发布时间: 2015年5月13日  被阅览数:   网页纠错 
文字 〖
               ——邵武市关工委“中小学生思想品德教育巡讲”稿

 

亲爱的小朋友们,你们好:

    受市“关心下一代工作委员会”委派,我们一行数人今天来到       小学和小朋友们交流谈心,我们很开心,似乎我们也显年轻了。

爱听故事是小朋友的天性,我讲几个小故事作为开场语。这几个故事都各含一个中心,大家在听故事时动脑子想想,每个故事的中心是什么。

1、关于好(hǎo)、好(hào)的故事

有一个小朋友,很不爱读书,每天早上当爷爷或奶奶把书包给他背上,赶着他去学校时,他就满肚子委屈,嘴里总抱怨,“全家七八口人吃饭,就叫我一个人去读书,你们为什么不去尝尝读书的苦。”勉强读完小学二年级,家人实在指望不上他能读出什么名堂,就遂他心愿辍学回家随大人一起下地劳动了。这个小朋友对学习是这种态度自然不会有什么出息。待他成年外出谋事后,他吃够了没文化的苦头,就萌生了再回学堂读书的念头。他把这个想法告诉了当年的启蒙老师,请老师给拿主意,老师思索片刻,给他写了两句话相赠:好(hǎo)读书时不好(hào)读书,好(hào)读书时不好(hǎo)读书。这个学生怅然若失,扫兴而去,对自己当年没能好好读书悔恨不已。

2、将被饿死的懒汉

有那么一个男子,自小就厌恶劳动,方圆几十里因懒出了名,直到他娶了媳妇成了家,仍是懒得脚不沾泥、手不沾水,地里、家里的活全赖着媳妇一双手。有一天,媳妇娘家捎口信说父亲生病了,要她回家伺候几天,媳妇临走前给这个懒汉老公烙了好多饼,用绳子把饼串起来挂在丈夫的脖子上,叮嘱丈夫饿了就扯一个饼吃。媳妇回娘家了,开始几天,懒汉饿了,把头一勾就够到了脖子下的烙饼,又过了几天,头勾下来已够不到烙饼了,他宁肯饿着,也不举手从绳上扯下一个饼吃,直到若干天后媳妇回来时,丈夫已饿得奄奄一息。

当然这只是个笑话,人再懒也不至于懒到这个程度。

3、我是中国人

1931921日,坚决抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫离开他的部队,派到国外“考察实业”。船到美国,吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激,如那里的头等旅馆不接待中国人,而对日本人却殷勤有加。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说世界上已经不存在中国了,吉鸿昌异常愤怒,刚要发作,陪同的使馆参赞劝道:“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当中国人丢脸吗 ,可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用中英文在上面写上:“我是中国人!”只要外出,他就把这块牌子挂在胸前。

你们听了这三个小故事,想出这三个故事的各自中心吗?

    1、第一个故事从反面立意,告诉人们:是人就要好(hào)学,不只是好(hǎo)学时要好(hào)学,且要养成终身好(hào)学的习惯。错失了好(hǎo)学的机会,要回头再补上就千难万难了。

2、第二个故事也从反面立意,告诉人们:是人就要爱劳动,不劳而获不可能,就算你的父辈、祖辈给你留下金山银山,你过着寄生虫样的生活,总有坐吃山空的时候。

3、第三个故事有两个正面立意,告诉人们:如果祖国不强大,她的子民就要受强国的欺辱;是人都必须爱国,不管你身处何地、位居何职都不能忘了自己的祖国。

你们的年龄介于六到十二岁之间。再过六年,我们将迎来党的一百年华诞,你们或刚进入初中、高中、大学,还都处在学习、成长期;再过三十四年,我们将迎来新中国一百年华诞,而那时的你们也都是四十岁以上的中年人,正是为复兴中华大展本领时期。人们习惯称呼现在的你们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”,在你们欣然接受这倍感亲切而又令人自豪的称谓时,你们是否想过,我这朵“花儿”,为祖国“大花园”增添了几分美丽?我的未来又能为祖国做出多大贡献?处在你们这个年龄段的小朋友们该怎样走好今天的路,做好今天的事呢?

“爱学习、爱劳动、爱祖国”是习近平总书记去年儿童节前夕向全国的儿童们提出的要求。他认为,“三爱”好记,孩子们也容易做到。总书记的话是非常对的;孩子们应该爱学习、应该爱劳动、更应该爱自己的祖国。孩子是祖国的未来,是祖国未来的建设者,是祖国未来的接班人。不爱学习的人,是不可能有精彩未来的;爱学习是不够的,还应该爱劳动,古语说得好“一屋不扫,何以扫天下。”孩子们从小要树立爱祖国的品德,如果没有学好祖国的优秀文化,怎么能够成为爱祖国的人,又怎么为祖国建设作贡献呢?试想:一个从小不爱学习、不爱劳动、不爱祖国的人,长大后他能建设家乡、建设祖国?他又有什么本事建设家乡、建设祖国?

爱学习、爱劳动、爱祖国的品德,是我们每一个公民所应具有的起码品德,更是我们每一个小朋友们从小就必须加强培养的品德,我们必须自觉接受、自觉形成、自觉提升“三爱”品德,做一个对社会、对祖国有益的人,有贡献的人,有功绩的人。

凡后天能建功立业者,无不终身好学

民间有句俗语,人蠢无药治;而诸葛亮说,“书犹药也,多读能治愚。”当然读书能治好的愚蠢,不是生理上的愚蠢,而是人们对事物认知上的拙见与低能。简单地说,多读书能使人更聪明。我们的古人对学习的重要性的认识有过许多精辟的见解。晋代学者王嘉说:“人好学,虽死犹存;不学,谓之行尸走肉耳。”“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”这是汉代文学家刘向对不同年龄段学习的意义所作的精彩总结;英国哲学家培根教育我们“活着就要学习,学习不是为活着”。凡后天能建功立业者,无不终身好学,正如清代大学者黄宗羲所说“自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也”。

我们中华民族自古就是一个好学的民族。在封建社会,由于实行科举选官,所以便有了“万般皆下品,唯有读书高”,“学而优则仕”的偏见。所以就有许多书生为了博取功名,获得官位,便“头悬梁,锥刺股”地苦读、死读;家庭贫困,夜读点不起油灯,便“囊萤映雪”或“凿壁借光”地苦读、死读。这些故事,也曾激励过多少读书人勤奋好学,也曾有多少人通过自己的勤奋好学而最终获得了功名利禄。今天对这样的老故事我不愿复述,现当代有很多好学而成就伟业的故事,更具有教育、借鉴的意义。

我们的开国领袖毛泽东为我们树立了好学的榜样。毛主席童年在家乡只读过几年私塾,凭着私塾这点文字功底,开始自读三国、水浒等中国古典著作。他白天下地劳动,挑灯夜读还经常遭到吝啬父亲的责骂,不得不遮蔽住灯光偷偷看书。通过自学,他考入了湖南第一师范学校,从此在知识的海洋里搏击风浪,为日后领导中国的解放事业积累着本钱。即使是在生存环境极端险恶的战争年代,他从没有停止过读书,他转战千里,随行的马背上驮着的一大部分是书箱。新中国成立,毛主席进了北京,他卧室那张特大床铺上,陪伴他睡了几十年,直到他去世的伴侣是堆满床铺另一半面积的一部部的书籍。在毛主席的卫生间,也摆放着书橱,他在卫生间方便时都在看书学习。正是毛主席的终身好学,成就了他诗人、文章大家、书法家、哲学家、政治家、军事家、思想家等举世公认的功名。因他渊博的知识、超凡的胆魄,他敢于直评:“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”对中国历史上的五个杰出的帝王武功有余,文治不足作了含蓄的批评,并且豪迈地说“数风流人物,还看今朝”。这就是好学的毛泽东,伟人毛泽东。

只有初中学历的大数学家华罗庚,初中升高中考试,就因为数学不及格而落榜。此后的他,找准自己的短处,惜时如金奋起直追,下决心要把数学这门学科学好。他从小学数学起步,自学完初中、高中数学课程,又开始自学大学的数学课程。一次他在一本数学刊物上看到某著名大学一位数学教授的论文,发现了其中的一个错误,但他还不敢相信大教授会出错,更不敢贸然写文章挑教授的刺。经过自己反复的推算求证,经过自己几番的思索斗争,他才鼓起勇气给当时的燕京大学熊庆来教授写信,指出这篇论文的错误之处。熊庆来教授对这篇论文重新认真审查,证实华罗庚是对的。华罗庚的这个勇敢举动,让熊庆来教授意外发现了一棵数学苗子,他把华罗庚招至身边悉心教育培养。华罗庚日后成为新中国著名数学家,有熊庆来教授的伯乐识才之功,更有华罗庚勤奋好学之基。

戊戌变法领袖之一,《少年中国说》的作者梁启超,新婚那天,母亲叫儿子换新郎服,家人是在书房里找到正埋头看书的新郎;新郎要去迎娶新娘了,骑在马背上的新郎手里还捧着一本书看得津津有味。

这类的故事还可以讲出很多很多,这样的故事也常在我们的身边发生,只不过我们没留意。比如哪个同学学习成绩特别优异,哪个同学回答老师的提问特别准确,哪个同学书面或口头表达能力特强,这个同学肯定是个好学的人,只要他持之以恒学下去,将来必定会比其他人有出息。我们提倡好学,不图将来一定能建功立业,光宗耀祖,只是为了多读一本书,能多累积一份知识,增长一份才干,长此以往,你的收获就会无限放大。读书能增长见识、丰富阅历、开阔视野、提高成绩、充实思想,分析问题、解决问题的方式方法就必定会高人一筹。

反观现在有那么一部分学生的学习行为,确实让我们感到担忧却又无奈。对学习不感兴趣,而一进入游戏网络就精神亢奋;自己不写作业,或写不出作业,就花钱雇人代笔;上课无精打采、精神恍惚,下课生龙活虎、上窜下跳;健康向上的书籍不看,沉迷暴力低俗作品;不爱护课本,学期还未结束,就没有一本完整的课本,更过分的是,临近毕业时,就把所有的课本撕烂以发泄对知识的愤怒与仇恨。等等这些糟践文化、鄙薄知识的愚蠢行为,是任何一个尊重知识的家庭所不耻的。

当今社会是高速发展的社会,是科技腾飞的社会,是崇尚知识的社会,尽管这个社会“学而优”不一定就能“仕”,但“学而优”一定能改变你的性格与命运,逆转你父辈、祖辈的命运,为了迎接这种改变和逆转,我们一定要好(hǎo)读书时好(hào)读书,不好(hǎo)读书时仍好(hào)读书。

从小养成爱劳动品德,终身受益无穷

劳动是什么?《现代汉语词典》解释:劳动是人类创造物质与精神财富的活动。因此,会否劳动,人与动物便有了区别,会劳动、爱劳动便是人,反之就是畜牲;劳动使猿人学会直立行走,因而解放了手;劳动让人类创造了文字、创造了语言,进而创造了人类文明;劳动为我们创造食物,劳动为我们创造幸福。所以说,劳动是人类生存和发展的基石,劳动最伟大,劳动最光荣,没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。

很多世界名人都尽情的呕歌劳动。俄国大文豪托尔斯泰说得很直白:“要能够安眠,必须劳动,要心情愉快也必须劳动。”俄国文学家陀思妥也夫斯基也说:“一个人若不劳动,如若没有合法的、正常的财产,他就不能够生存,他就要腐化堕落,变成畜类。”意大利哲学家乔万尼奥里说:“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。”

假如农民不劳动,田地里就产不出蔬菜粮食,我们一日三餐拿什么充饥?假如工人不劳动,我们能住上漂亮的房子,穿上漂亮的衣服,享受到今天的各种物质文明?假如解放军不劳动,我们能安享这和平、稳定的生活?说得再直白一些,假如谁家的父母不劳动,即使是家有亿贯也有坐吃山空的那一天,而没有亿贯家财又不劳动,这样的家庭能存在于这个社会吗?只要有了一定自理能力的人,就必须参与一定的力所能及的劳动。

可在我们的生活中,不爱劳动的小朋友还真有:有的同学早上起床后要祖辈老人为他叠被子,刷牙要为他挤好牙膏、洗脸要为他拧好毛巾;上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,吃饭也要长辈给他端碗盛饭,做“衣来伸手、饭来